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滨海区蓝海学校:深入创新教研 促教师专业成长
2018-12-28 【浏览字号: 来源:滨海区公共事业局
  近日,在教育部2018年度“一师一优课,一课一名师”评选活动中,滨海区蓝海学校王爱菊老师的课例分别被评为山东省和教育部优秀课例。 

  蓝海学校创新教研模式,推动教改发展。学校准确把握教学改革与发展方向,以构建适合学生发展的课程体系为主线,大力推进教研教改工作,搭建教师专业成长平台,以教促研,以研促教,取得了可喜的成绩。小学段把着力点切入到“三一”课堂教学模式高效生态课堂的打造上,中学段深入研究“分科走组,问题驱动”实现学科协调发展 

  学校强化学习引领,全面提升教师教育理念通过专家报告会,树标、学标、达标活动,举办系列论坛等措施,引导广大教师深入学习现代教育理论,引领教师更新教育理念。建立了教、研、训一体化的教研制度,牢固树立科研强师、科研兴校的意识,通过创新教研新模式展示课程建设新成果、校际交流学习、青蓝结对工程、优秀教师成长关键事件”等做法及时总结推广研究成果,促进学校教育教学改革创新和教师专业成长。 

  蓝海学校始终把提高办学水平放在首位,坚持名师引领带动,形成百家争鸣效应。学期伊始,学校各学科组确定执教教师和执教课题,确定每学科具体磨课时间,并根据主题,分不同维度制定“观课量表”和实施方案。同时统筹学校学科带头人、各级名师、教学能手等资源,充分发挥他们引领、带动、示范作用,形成全员碰撞、集体争鸣、百花齐放效应。  蓝海学校的教研创新,为学校打造了一支具有创新力、有领先力、有前瞻力的现代化师资团队,为学校迈进特色名校踏出了坚实的步伐。          

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